深圳市政協(xié)委員：大灣區(qū)要推廣一卡通

近日，由深圳市政協(xié)主辦、市政協(xié)辦公廳承辦的“委員議事廳”圍繞“增強(qiáng)核心引擎功能 攜手共建大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心”展開(kāi)熱烈討論。委員們建議，粵港澳大灣區(qū)各城市要?jiǎng)?chuàng)新要素流動(dòng)制度，讓更多人才助力大灣區(qū)建設(shè)。市政協(xié)主席戴北方，市領(lǐng)導(dǎo)王立新、王大平出席活動(dòng)。發(fā)“大灣區(qū)卡”讓人才流動(dòng)更便利。市政協(xié)委員楊鵬提出，大灣區(qū)的要素流動(dòng)，需要制度創(chuàng)新。港區(qū)全國(guó)人大代表、深圳市政協(xié)委員洪為民也表示，必須想辦法消除障礙，讓要素能夠更便利地流動(dòng)。在大灣區(qū)內(nèi)人才流動(dòng)方面，洪為民建議，參考“亞太經(jīng)合組織商務(wù)旅游證計(jì)劃”，推出由粵港澳出入境部門(mén)聯(lián)合簽發(fā)的“大灣區(qū)商務(wù)科教通行證”，即“大灣區(qū)卡”。持證人員的出入境通關(guān)程序?qū)⒁砸惶赘?jiǎn)明便捷的安排處理，并可以在大灣區(qū)內(nèi)任何城市短期居留。“希望通過(guò)一個(gè)指紋就可以在粵港澳大灣區(qū)之間自由往來(lái)，使人才資源在大灣區(qū)自由流動(dòng)，降低人才到深圳生活的成本。”市政協(xié)委員陶一桃建議。在科技創(chuàng)新中，人才是最關(guān)鍵的要素之一。委員們認(rèn)為，深圳在大灣區(qū)框架下，應(yīng)該進(jìn)一步對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)城市，營(yíng)造更能吸引人才的環(huán)境。但委員們也提出，在招才引智中，有一些問(wèn)題值得關(guān)注。洪為民說(shuō)，當(dāng)前，內(nèi)地各個(gè)城市的人才政策中，很多要求招院士、博士后，甚至諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。但他認(rèn)為，全世界沒(méi)有一個(gè)城市是靠諾貝爾獎(jiǎng)得主發(fā)展起來(lái)的。城市的發(fā)展除了高端人才，也需要更多普通人才，因此，大灣區(qū)內(nèi)各城市需要出臺(tái)更多普惠性的人才政策。楊鵬也提出一個(gè)“跑會(huì)人才”問(wèn)題。“現(xiàn)在每個(gè)城市都非常積極地招才引智，而有一種人，在全國(guó)各大人才引進(jìn)項(xiàng)目中都能看到他們的身影——他們盯住各地方政府招才的政策和項(xiàng)目，在很多地方拿了各種各樣的補(bǔ)貼，甚至可能拿到地。深圳在招才引智中一定要警惕這種現(xiàn)象。”在建設(shè)國(guó)際科技創(chuàng)新中心過(guò)程中，委員們認(rèn)為，深圳的基礎(chǔ)科研和應(yīng)用基礎(chǔ)研究存在著一定的不足，一些核心技術(shù)、關(guān)鍵零部件、重大裝備“受制于人”的情況時(shí)有發(fā)生，因此，深圳應(yīng)該在提高原始創(chuàng)新能力上下功夫。市政協(xié)委員李文江梳理了當(dāng)前深圳“卡脖子”的技術(shù)——集成電路、AI芯片、新型顯示、機(jī)器人等。以機(jī)器人為例，關(guān)鍵部件有三個(gè)：減速器、控制器和伺服電機(jī)，現(xiàn)在主要技術(shù)都掌握在日本、德國(guó)、瑞士這些國(guó)家手里。李文江建議，政府應(yīng)多搭建一些公共的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，提高企業(yè)的原始創(chuàng)新能力。在推動(dòng)創(chuàng)新科研方面，委員們認(rèn)為應(yīng)該在產(chǎn)學(xué)研方面有更多的作為。洪為民提出，包括大灣區(qū)內(nèi)的很多大學(xué)的研發(fā)行為，多是有了研發(fā)成果后才試圖將其商業(yè)化，然而商業(yè)化成功率遠(yuǎn)低于日本的70%和美國(guó)的30%—40%。因?yàn)槠渌麌?guó)家的科研工作是以市場(chǎng)為主導(dǎo)，當(dāng)市場(chǎng)有所需要時(shí)，就由大學(xué)配合朝這方向進(jìn)行研發(fā)。“大灣區(qū)是企業(yè)很強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)很強(qiáng)的地方，我們應(yīng)該要發(fā)揮企業(yè)作用，讓企業(yè)告訴大學(xué)的科研人員，市場(chǎng)有什么需求。”洪為民建議深圳的產(chǎn)學(xué)研要走企業(yè)向高校“發(fā)訂單”、高校出可商業(yè)化成果的道路。此外，委員們認(rèn)為，不能只看專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量，更要看專(zhuān)利是否能得到應(yīng)用，能否創(chuàng)造出價(jià)值。






 

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